Pada Tanaman Semangka Bentuk Buah Bulat

Pertanyaan GENETIKA MONOHIBRID 1. Disilangkan tanaman berbunga abang (MM) dengan pohon berasal putih (mm), bagaimanakah neraca fenotipnya plong F2 bila warna berma bersifat dominan? Jawab: P = MM (biram) X mm (putih) G = Mm F1= Mm (sirah) F1 X F1 P = Mm (merah) X Mm (nirmala) G = MMmm F2= MM = merah Mm = sirah mm = merah mm = putih Proporsi febotipnya: Biram : putih = 3 : 1 2. Tanaman pauh rasa manis (Aa) disilangkan dengan tanaman pauh rasa masam (aa). Berapa komisi probabilitas pohon berasa manis dari keturunan persilangan tersebut? Jawab: P = Aa (manis) X aa (asam) a a A Aa Aa A aa aa G = Aa aa F = Aa (manis) aa (cemberut) Bintang sartan keturunan mangga berasa manis adalah 1/2 X 100% = 50%. 3. Penyilangan ercis bentuk biji zakar bulat galur tulus dengan kapri rencana kisut ceria akan menghasilkan F1? Jawab: Ercis susuk bulat silsilah murni (BB) dengan ercis kisut alur zakiah (bb) P = BB x bb gamet = Bb F1 = Bb (semua melingkar) 4. Anakan berwarna bangkang homozigot dominan terhadap bunga bersih. Apabila bunga warna merah heterozigot disilangkan dengan sesamanya, diperoleh pertalian keluarga 36 batang. Berapa batangkah yang bermula berma? Jawab: Diketahui Gen M = merah, m = salih P : Mm (bunga merah) X Mm (bunga merah) G : Mm

F : (MM = bunga merah 1 =25%@Mm=bumga merah 2=50%)} 75% rente merah mm = anak uang tahir 1 = 25%} 25% anak uang putih Apabila menghasilkan 36 batang, maka yang berbunga merah yakni 3/4 x 36 = 27 mayat, dan nan berbunga kudus 1/4 x 36 = 9 bangkai. 5. Dalam persilangan monohibrid,pohon tataran disilangkan dengan tanaman ringkas dan kemudian F_1nya disilangkan antar sesamanya. Perbandingan perimbangan genotipnya adalah? Jawab: Parental : CC(tinggi) X cc(sumir) Gamet : C X c F_1 : Cc P_2 : F_1(Cc) X F_1(Cc) F_2 : C c C CC Cc c Cc cc Rasio genotip : CC : Cc : cc = 1 : 2 : 1 Cak bertanya Persimpangan DIHIBRID 1. Tanaman tangga berakibat manis (TTMM) disilangkan dengan pohon rendah berbuah asam (ttmm). Berapa persenkah pokok kayu bergenotip pohon janjang berbuah masam dan tanaman rendah berbuah masam bila persilangan sampai F2? Jawab: Perbandingan fenotip pada dihibrib = TM Tm tm tm TM TTMM TTMm TtMM TtMm Tm TTMm TTmm TtMm Ttmm tm TtMM TtMm ttmm ttmm tm TtMm Ttmm ttmm ttmm Tataran manis : tahapan asam : terbatas manis : adv minim masam = 9 : 3 : 3 : 1 – Tanaman panjang berhasil senderut = 3/16 X 100% = 18,75% – Tanaman adv minim berbuah asam = 1/16 X 100% = 6,25. 2. Apabila sosok AaBb dan AaBb ( a,b, siat resesief ) disilangkan maka rasio fenotip keturunannya ialah… Jawab: Parental : AaBb X AaBb Gamet : AB, Ab, ab,ab AB Ab ab ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb ab AaBB AaBb aabb aabb

ab AaBb Aabb aabb aabb Dominan AB : Dominan Ab : Dominan ab : Dominan ab = 9 : 3 : 3 : 1 3. Disilangkan ayam jantan berpial walnut silsilah murni dengan ayam berpial mistar maka dihasilkan nasab dengan genotip… Jawab: Ayam berpial walnut galur murni (RRPP) disilangkan dengan ayam berpial bilah (rrpp), keturunan genotip yang akan dihasilkan yakni: Genotip : RRPP X rrpp Gamet : RP X rp Filial : RrPp 4. Jika B = buntar, b = lonjong, M = manis, m = masam, pada persimpangan BBMM dengan bbmm,akan menghasilkan F_2 dengan kebolehjadian buah elips manis? Jawab: BM Bm bm bm BM BBMM BBMm BbMM BbMm Bm BBMm BBmm BbMm Bbmm bm BbMM BbMm bbmm bbmm Bm BbMm Bbmm bbmm bbmm bulat manis : bulat masam : lonjong manis : elips masam = 9 : 3 : 3 : 1 – Tanaman janjang berbuntut bersut = 3/16 5. Sebuah eksperimen pembastaran pohon Pisum sativum bergalur murni dengan memperhatikan dua aturan beda, yaitu ponten buntar berwarna kuning dengan galur ikhlas berbiji kisut berwarna yunior. Gen B (melingkar) dominan terhadap b (kisut), dan C (kuning) dominan terhadap c (yunior), buatlah persilangan menggunakan metode papan catur? Jawab: P_1 : BBCC (buntak, kuning) X bbcc (kisut, hijau) Gamet : BC X bc F_1 : BbCc (bulat, asfar) P_2 : F_1XF_1 Gamet : BC, Bc, bc, bc BC Bc bc Bc BC BBCC BBCc BbCC BbCc Bc BBCc BBcc BbCc Bbcc bc BbCC BbCc bbcc bbcc bc BbCc Bbcc bbcc Bbcc Soal PERSILANGAN GOLONGAN DARAH 1. Perkawinan antara lanang yang bergolongan darah AB dengan pemudi bergolongan talenta Udara murni, kemungkinan darah anak asuh-anaknya adalah? Jawab: P : AB X Ozon

Genotip : I^A I^B I^O I^O F1 : I^A I^O = 50% golongan bakat A I^B I^O = 50% golongan darah B 2. Apabila suami isteri mempunyai golongan pembawaan A, maka kebolehjadian golongan darah anak-anaknya? Jawab: P : A X A Genotip : I^A I^A I^A I^A F1 : I^A I^A = 100% golongan pembawaan A 3. Apabila terjadi perkawinan antara parental bergolongan pembawaan A heterozigot dengan B heterozigot, maka kebolehjadian golongan darah anak asuh-anaknya adalah? Jawab: P : A X B Genotip : I^A I^O I^B I^Ozon F1 : I^A I^B, I^A I^O, I^B I^Udara murni, I^Ozon I^Udara murni Perbandingan: 25% golongan darah AB 25% golongan bakat A 25% golongan pembawaan B 25% golongan darah O 4. Wanita bergolongan darah B heterozigot kawin dengan laki-laki bergolongan pembawaan Ozon, kemungkinan golongan darah anak-anaknya? Jawab: P : B X Ozon Genotip : I^B I^Ozon I^Ozon I^Ozon F1 : I^B I^O, I^B I^O, I^O I^Udara murni, I^Ozon I^O Proporsi : 50% golongna pembawaan B 50% golongan darah O 5. Laki-laki bergolongan darah Udara murni jalinan dengan wanita bergolongan darah AB, maka kemungkinan golongan bakat anak asuh-anaknya? Jawab: P : O X AB Genotip : I^O I^Udara murni I^A I^B F1 : I^A I^O, I^B I^O, I^A I^O, I^B I^Ozon Neraca : 50% golongan darah A 50% golongan darah B SOAL GENETIKA DAN JAWABANNYA I. Soal Pilihlah salah 1 jawaban yang tepat!

1. Bilang fakta yang terjadi di alam antara tidak; 1) Semua jenis mempunyai potensi reproduksi yang strata 2) Terwalak variasi yang diturunkan di antara individu satu jenis 3) Terletak banyak homologi organ 4) Ditemukannya fauna yang sama di tempat yang berlainan Fakta yang menjadi dasar teori evolusi adalah… A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 2. Pernyataan di sumber akar ini menyebabkan perubahan gala jerapah 1) Zarafah berleher panjang berasal berpangkal induk jerapah berleher singkat 2) Pada masa lepas terletak zarafah berleher panjang maupun berleher singkat 3) Memanjangnya leher jerapah karena pengaruh mileu 4) Zarafah berleher ringkas senyap, sedangkan berleher janjang tetap lestari/arwah Menurut teori evolusi Darwin yang ada hubungannya dengan evolusi jerapah ialah. A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 3. Asal proses evolusi menurut Darwin ialah bahwa A. nenek moyang cucu adam yakni kunyuk B. diversifikasi yang lestari membunuh yang gontai C. spesies baru timbul terus menerus D. persilihan perlahan-lahan dalam tahun nan lama E. perubahan nan bersifat menurun 4. Terbentuknya berbagai spesies kalam Finch di gugusan pulau Galapagos SEBAB spasialisasi dalam menggunakan objek rezeki yang berbeda A 5. Pemilahan liwa tidak lagi menjadi satu-satunya agen penyebab terjadinya evolusi SEBAB suka-suka adendum faktor-faktor penyebab lain yaitu: mutasi, aliran gen. A 6. Zurafah yang terserah sekarang merupakan jerapah yang berleher hierarki, sedangkan menurut teori Evolusi, dahulu nenek moyang jerapah bervariasi ada nan berleher jenjang, ada nan pendek. Manakah pernyataan nan benar yang dikemukakan maka itu Lamarck dan Darwin berikut ini? a. Lamarck, karena seleksi tunggul, moyang jerapah nan lalu berleher singkat akhirnya menjadi hierarki b. Darwin, karena seleksi alam, moyang zarafah yang dulu berleher pendek alhasil menjadi panjang c. Lamarck,, karena beradaptasi, moyang zirafah nan dulu berleher singkat ackhirnya menjadi panjang d. Darwin, kerana beradaptasi, moyang jerapah yang dulu beragam akhirnya doang yang berleher panjang yang dapat hidup

e. Darwin, karena seleksi alam, semua moyang berleher pendek antap baru kemudian muncul moyang zurafah berleher panjang 7. Di mayapada ini lain korespondensi dijumpai dua individu yang identik sama, sehingga kulur variasi. Yang dimaksud variasi adalah A. perubahan sifat organisme karena evolusi B. perbedaan antara hamba allah organisme sejenis C. persamaan sifat organisme karena habituasi D. perbedaan sifat organisme karena seleksi E. perbedaan rasam beberapa organisme liar 8. Faktor luar yang mempengaruhi adanya variasi pada makhluk usia adalah A. kerja faal, kebiasaan, dandan liwa B. makanan, kelainan, genetik C. guru, tanah, mutasi D. ukuran, rona alam, genetik E. tanah, makanan, suhu 9. Menurut Darwin kemampuan individu bertahan umur karena A. ukurannya kuat B. tubuhnya kuat C. cepat bereproduksi D. bisa beradaptasi E. melakukan migrasi 10. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya jenis basyar vitalitas menurut Darwin merupakan A. temperatur, tanah, rezeki B. pemilihan, hibridisasi, mutasi C. hibridisasi, rekombinasi, mutasi D. rekombinasi, seleksi, domestikasi E. tipe, pemilihan, rekombinasi 11. Menurut Lamarck faktor yang berkarisma pada evolusi perkakas adalah A. perubahan gen B. peralihan kromosom C. lingkungan D. penyortiran pan-ji-panji E. Baster 12. Menurut Lamarck faktor nan berpengaruh pada evolusi organ adalah A. pergantian gen B. perlintasan kromosom C. lingkungan D. seleksi alam E. udara

13. Sebelum berkembangnya industri di Inggris, Biston betularia corak cerah populasinya tinggi, yang bercelup gelap jarang ditemukan Setelah pabrik berkembang biston betularia warna gelap populasinya menjadi tahapan. Menurut hasil analisa peristiwa ini disebabkan Biston betularia A. warna binar tidak tahan terhadap limbah industri B. warna semarak tidak senang dengan pokok kayu yang berjelaga C. warna gelap doyan dengan tanaman nan berjelaga D. warna cerah mudah terlihat makanya bahan jika hinggap sreg batang yang berjelaga E. warna gelap resisten dengan jelaga yang terserah di alat peraba batang 14. Burung puyuh yang warna dan kerangka tubuhnya hampir menyerupai gumpalan-gumpalan tenah, sehingga bila dia bepergian-jalan di tanah yang tanahnya bergumpal akan mereservasi titit puyuh dari musuhmusuhnya. Menurut Darwin kejadian ini terjadi karena A. alam akan membatasi jumlah individu B. alam akan mendebah individu-anak adam yang lemau C. umbul-umbul melindungi akan individu-khalayak yang lemah D. kalimantang akan mengadakan pemilahan terhadap individu-individu yang sukma didalamnya E. alam tidak akan mempengaruhi pertumbuhan jumlah individu yang jiwa di dalamnya 15. Darwin sadar bahwa sebuah spesies dapat bertahan hidup, anggotanya harus? a. membuat fosil b. mempunyai struktur yang setara c. mengembangkan ciri-ciri perilaku d. mereproduksi 16. Istilah Darwin untuk menggambarkan kemampuan individu kerjakan bertahan sukma dan bereproduksi itu? a. evolusi b. kebugaran c. umur tipe d. adaptasi 17. Menurut Darwin, karena organisme menghasilkan sejumlah besar keturunan, anggota satu macam harus: a. terus berjuang mengembari satu sama lain untuk hal-hal nan mereka butuhkan untuk keikhlasan. b. mendukung dan melindungi satu sama lain bakal bersikukuh atma sepan lama bikin mewariskan gengennya. c. berbagi adaptasi nan ekuivalen persis d. menunjukkan tekor variasi 18. Darwin menemukan bahwa petani telah adv amat memungkirkan dan meningkatkan tanaman dan hewan peliharaan melalui? a. penyortiran alam b. adaptasi c. fosil keanekaragaman d. seleksi buatan 19. Menurut Darwin, varietas yang spirit? a. diproduksi secara serentak

b. kurangnya nenek moyang yang sama c. diproduksi melalui proses yang lambat dari perubahan evolusioner d. tampak dan berperilaku persis sebagai halnya pitarah mereka 20. Evolusi makanya penyortiran umbul-umbul menghasilkan keberagaman itu? a.are pelahap lebih osean dari nenek moyang mereka b. lebih sepakat bikin lingkungan daripada nini moyang mereka c. menghasilkan anak cucu lebih dari yang ditemukan di generasi sebelumnya d. menghasilkan heterogen fosil lebih terbit generasi sebelumnya 21. Kelangsungan hidup organisme dengan variasi positif disebut? a. keragaman b. distribusi normal, c. adaptasi d. seleksi liwa 22. Apa Darwin menyimpulkan dari studi fosil? a. Jumlah variasi tanaman dan binatang di Dunia ini meningkat b. Spesies A bukan berubah sepanjang periode c. Spesies tertentu dari organisme telah lenyap berbunga Mayapada d. Kuantitas organisme di Bumi sayang tunak sama 23. Ikan mungkin berbaring ratusan telur. Tidak semua dari mereka lauk-ikan kecil bersiteguh memadai lama cak bagi bereproduksi. Darwin mengilustrasikan pertempuran ikan ini hidup sampai vitalitas reproduksi bak: a. tekanan seleksi b. perjuangan bakal eksistensi c. kebugaran d. Pembiasaan 24. Barang apa arti survival of fittest? a. Sifat bahwa organisme aquires selama spirit akan diteruskan ke keturunannya b. Cuma mereka organisme beradaptasi dengan lingkungan mereka akan tarik urat bikin mereproduksi c. Atma hanya berasal berpokok hamba allah hidup d. Nan terbesar dan terkuat bersumber diversifikasi akan bertahan cukup lama buat bereproduksi dan lulus sreg sifat yang 25. Manakah terbit berikut ini bukan merupakan sumber variasi dalam suatu populasi? A. Peninggalan perbedaan genetik. B. Perbedaan karena kebugaran. C. Perbedaan karena usia. D. Perbedaan karena kecelakaan. E. Tidak ada di atas. 26. Manakah berpangkal contoh berikut variasi tak utama bersumber sudut pandang evolusi? A. Genetik perbedaan antara organisme eksklusif yang terdiri dari populasi. B. Warisan perbedaan antara organisme individual yang terdiri dari populasi. C. karena diet, usia kebugaran, atau ketakberuntungan yang tidak mempengaruhi kemampuan insan untuk

bertahan hidup dan bereproduksi Perbedaan. D. A dan B. E. Tidak ada di atas. 27. Kok variasi genetik penting bermula sudut pandang evolusi? A. Jikalau semua organisme adalah sekelas, seluruh warga akan rentan terhadap basil tertentu, seperti virus. B. Semua orientasi evolusioner (misalnya asal forelimbs) yaitu hasil dari bertahap membangun berbunga perbedaan genetik antara organisme dari musim ke waktu geologi. C. Evolusi (pada tingkat populasi) mengacu plong perubahan dalam kekerapan gen puas populasi mulai sejak periode ke waktu. D. Semua di atas. E. Tidak suka-suka di atas. 28. Manakah bermula berikut ini adalah transendental keberagaman genetik? A. Dua anak memiliki warna mata nan berbeda. B. Satu ayah bunda berasal yang lain. C. Suatu individu memiliki bekas jejas, tapi temannya tak. D. Todd makan daging, tapi Rod saudaranya adalah koteng vegetarian. E. Tidak terserah di atas. 29. Manakah dari berikut ini ialah contoh variasi mileu? A. Apu adalah rol lidah, tetapi saudaranya Sanjay tidak. B. Marge nyenyat biru rambutnya. C. Homer mewarisi kebotakan berpokok arah ayahnya keluarga. D. Patti dan Selma sudah lalu menggantung lobus telinga. E. Bart adalah ibni karena ia memiliki kedua X dan kromosom Y. 30. Apa perbedaan antara penyortiran standard dan pemilihan genital? A. seleksi seksual terjadi selama seks. B. Seleksi pataka adalah variasi pemilihan genital. C. Pemilihan genital adalah jenis seleksi alam. D. seleksi genital terjadi dalam demes, seleksi alam tidak. E. Tidak ada di atas. 31. Segala perbedaan antara pergeseran genetik dan berubah karena pemilihan bendera? A. pergeseran genetik tidak memerlukan keikhlasan variasi. B. berleleran genetik tidak melibatkan persaingan antara anggota suatu macam. C. enggak pernah terjadi pergeseran genetik di alam, seleksi umbul-umbul tidak. D. Enggak ada perbedaan. E. Tidak ada di atas. 32. Menurut bacaan kita, bagaimana Georges Cuvier akun kerjakan kepunahan di duaja? A. kepunahan tidak perikatan terjadi – ada babak yang belum dijelajahi dunia di mana organisme nan tampaknya telah punah mungkin masih sukma. B. kepunahan terjadi ketika adaptasi organisme lambat semenjak waktu ke waktu untuk lingkungan mereka

enggak cukup cepat kerjakan membantu mereka merespon kondisi yang berubah. C. kepunahan terjadi secara arbitrer, mereka tidak mencerminkan kehendak Tuhan. D. kepunahan karena hal bencana. E. Semua di atas. 33. Kok, menurut pembacaan kita, pula Darwin mengambil begitu lama cak bagi menerbitkan Origin of Species? A. Darwin ingin berbagi teorinya secepat mungkin setelah beliau juga berpunca perjalanannya di atas Beagle. B. Dibutuhkan waktu dua puluh tahun buat Darwin lakukan mengembangkan teori. C. Darwin menderita sejumlah kebobrokan. D. Darwin pening tentang reaksi individu enggak dengan implikasi berasal teori. E. Semua di atas. 34. Di bagian mana dari mandu berikut adalah seleksi alam tidak disamakan dengan seleksi buatan? A. Dengan alam “memilih” pilihan adalah karena afiat dari suatu organisme dengan lingkungannya, padahal dalam penyortiran buatan, para peternak “mencekit” yang akan berkembang biak organisme. B. Seleksi pataka terampai pada keikhlasan variasi, seleksi artifisial bukan. C. Penyaringan alam terjadi dalam populasi, seleksi buatan bukan. D. Suka-suka batas bakal berapa banyak pergantian boleh dibawa makanya seleksi alam, tidak ada had sebagai halnya ada kerjakan seleksi artifisial. E. Tidak ada di atas. 35. Mengapa munculnya kerahasiaan reproduktif bermanfaat dari kacamata pandang evolusi? A. Ketika organisme yang terdiri bersumber dua populasi spesies tidak bisa lagi koalisi silang, rotasi materi genetik di antara mereka memangkal. B. Hal ini tidak berguna berbunga ki perspektif pandang evolusi. Pertanyaannya adalah didasarkan pada presumsi yang salah. C. Reproduksi isolasi meningkatkan lampias mutasi. D. keterpencilan reproduksi bisa menunggak reproduksi. E. Tidak ada di atas. 36. Sekiranya teori seleksi alam adalah kebugaran kelangsungan hidup, dan yang terkuat yang diidentifikasi sebagai mereka yang bertahan spirit, cak kenapa tidak dianggap misal tautologi (pernyataan itu benar tetapi karena makna pecah istilah)? A. Pengaruh ciri pada kesehatan satu organisme dapat dinilai secara independen berasal apakah organisme memang bertahan. B. Hal ini dianggap sebagai tautologi – pertanyaannya ialah didasarkan plong asumsi yang riuk. C. Seleksi alam yakni benar. D. Mana tahu cak semau beberapa pernyataan dalam ilmu yang berharga bahkan jika mereka tidak difalsifikasi alias yg dpt disangkal pada prinsipnya. E. A dan D. 37. Penyaringan alam bekerja pada jenis karena mutasi acak. Apakah ini menyiratkan tentang penyortiran alam? Pemilihan kalimantang A. juga merupakan proses acak. B. Seleksi bendera yaitu proses-tetap diarahkan varian salah satu kemungkinan akan disukai dalam suatu

mileu tertentu atas yang lain dapat diprediksi, terlebih jika bawah tidak. C. Lain ada kemungkinan Allah bisa terlibat dalam proses ini. D. A, B dan C. E. Enggak ada di atas. 38. Bagaimana karya Mendel akhirnya berdamai dengan teori Darwin adapun pemilihan liwa selama fusi evolusi pada 1930-an dan 1940-an? A. Para ilmuwan mengakui bahwa sekali orang berpikir tentang populasi spesies, bukan individu, enggak ada ketidakcocokan di antara mereka. B. Mendel ‘s teori digantikan oleh teori mutasi. C. diakui banyak variasi nan kita amati di alam yakni karena rekombinasi, bukan mutasi. D. A dan C. E. Tak ada di atas. 39. Manakah semenjak berikut ini adalah bukti buat teori Darwin keturunan umum? A. Suka-suka konseptual kerumahtanggaan catatan sisa purba yang menunjukkan spesies enggak telah berlarat-larat dari macam nenek moyang individual. B. Cak semau beberapa transendental biogeografi dalam perputaran spesies, cak bagi spesies burung yang berbeda misalnya di sebuah pulau menghadap mirip satu setimbang lain, menunjukkan nenek moyang yang sama. C. Terserah tataran umum dalam perkembangan embriologis awal organisme yang mewakili bilang kelompok vertebrata yang berlainan. D.Struktur anatomi seperti lengan depan, intern kelompok-gerombolan yang berbeda tampaknya varian modifikasi bersumber struktur yang mungkin mutakadim hadir di karuhun yang sama. E. Semua di atas. 40. Barang apa asosiasi antara sayap burung dan sayap kelelawar? A. Mereka yang homolog karena mereka mengoper bentuk modifikasi terbit sifat hadir dalam satu nenek moyang (forelimbs). B. Mereka adalah analog karena tentatif setiap melaksanakan fungsi yang sama (penerbangan), sifat ini telah muncul secara objektif umpama akibat bersumber konvergensi (yaitu nenek moyang dari kedua lain memiliki tungkai depan yang memungkinkan untuk terbang). C. A dan B. D. Mereka mewakili homologi berasal. E. Enggak ada di atas. 41. Manakah berpangkal berikut ini enggak contoh dari proses macroevolutionary? A. Salah satu spesies singa membagi lakukan membuat dua tipe singa dari waktu ke tahun geologi. B. sifat yang proporsional berkembang secara mandiri n domestik dua problematis yang farik (misalnya di sayap zakar dan serangga). C. Sebagai hasil terbit kegiatan mereka, basyar berkendara DODOS (satu variasi burung) punah. D. Sepanjang periode singkat, frekuensi gen tunggal melandai 10-8%. E. Semua di atas. 42. Manakah berpunca berikut ini adalah contoh dari homologi kakek moyang? A. Dempet semua reptil modern, zakar dan mamalia n kepunyaan lengan depan, suatu sifat mereka lagi berbagi

dengan kontemporer amfibi. B. burung pertama dan nasab mereka semua spesies memiliki bulu, satu sifat yang tak diketahui dalam setiap kelompok enggak. Manusia dan spesies serangga C. banyak mata. D. Semua di atas. E. Tidak terserah di atas. 43. Manakah pecah berikut ini tidak konseptual pergantian evolusi mikro? A. Bentuk spesies ngengat terlarang banyak telah meningkat di daerah-daerah gelap makanya pengotoran. B. Penisilin bentuk basil resisten telah unjuk sejak diperkenalkannya antibiotik. C. Perimbangan ngengat lentur kiri dan kanan dalam ikan cichlid loyal sekitar 50:50. D. terakhir Amerika elang sunyi off, yang menyebabkan kepunahan keberagaman. E. Semua di atas. 44. Manakah pecah berikut ini runyam untuk menjelaskan internal kejadian seleksi alam? A. Pria merak berevolusi bulu ekor yang akan muncul bagi membuat mereka lebih tinimbang kurang rentan terhadap predator. Menjangan B. Laki-suami berkembang cula yang tidak digunakan untuk membela diri terhadap predator. C. isu Seekor burung menangis peringatan bahwa menempatkan pada risiko lebih osean bikin diperhatikan oleh pemakan. D. Beberapa ciri tampaknya tidak memiliki biji adaptif. E. Semua di atas. 45. Apa yang Anda pahami oleh pengenalan “Evolusi”? a.process peralihan dalam sifat diwariskan dari suatu populasi berpokok satu generasi ke generasi berikutnya b.process oleh yang diwariskan sifat yang berguna untuk kelangsungan hidup c.process oleh nan diwariskan sifat nan bermanfaat lakukan Reproduksi d.process maka dari itu yang diwariskan sifat yang bermanfaat lakukan Pernapasan 46. barang apa yang diteruskan ke zuriat selama reproduksi? a.genome b.transposons c.genes d.alleles 47. Apa stempel berpokok proses yang diwariskan kebiasaan yang bermakna buat kontinuitas nyawa dan reproduksi menjadi lebih umum dalam suatu populasi, sementara adat yang merugikan menjadi lebih langka? a.artificial seleksi b.mutations c.hybridization d.natural penyaringan 48. Sebuah kelompok organisme yang dapat bereproduksi dengan satu ekuivalen lain dan menghasilkan keturunan yang berharta a.alleles b.species

c.hybrid d.genome 49. Siapa batik sosi populer “Pada asal of Species” merinci teori evolusi? a.stelly Wright b.charles Darwin c.hardy Weinberg d.nine 50. Satu set komplet gen dalam genom suatu organisme disebut seumpama: a.phenotype b.halotype c.genotype d.all di atas 51. Satu set lengkap gn diamati sifat nan membentuk struktur dan perilaku dari organisme disebut nya: a.fenotype b.halotype c.genotype d.phenotype 52. suatu set alel yang biasanya diwariskan dalam gerombolan disebut bagaikan: a.halotype b.genotype c.phenotype d.none 53. Manakah dari berikut ini tidak struktur vestigial? a.wisdom gigi b.coccyx c.vermiform lampiran d.caecum 54. Siapa yang didefinisikan format populasi efektif laksana ponten teoritis yang mewakili kuantitas basyar pengagungan yang akan menunjukkan tingkat yang sama diamati dari perkawinan sekandung? a.sewall Wright b.charles Darwin c.hardy Weinberg d.none 55. Segala apa Homo sapiens dan Kera Waktu berbudaya mempunyai kesamaan? a.lack ekor motorik keterampilan tangan b.increased c.late onset Adolesens d.all di atas 56. Orang ini menulis ki akal “Origin of Species”: A) James Watson

B) Charles Darwin C) Gregor Mendel D) Albert Einstein 57. Biologis relatif terdekat dengan manusia modern manusia yakni: A) raja hutan B) ketek C) simpanse D) kelinci 58. Yang keseleo satu berikut ini dianggap perumpamaan bani adam “tinja” (mis. bukan terpakai) struktur: A) Lampiran B) dukung C) kromosom D) alis 59. Nan riuk satu semenjak “karuhun sosok” berikut yang minimal erat kaitannya dengan manusia berbudaya? A) Australopithecus afarensis B) Homo habilis C) Homo erectus D) Dryopithecus 60. Kera dan insan diyakini telah berleleran mengenai: Sebuah) 5 milyar tahun nan silam B) 5 juta tahun lalu C) 5 mili tahun yang lalu D) 5 ratus waktu yang suntuk 61. Membeda-bedakan pernyataan yang benar: A) mamalia dan dinosaurus terserah bersama-sama B) amfibi berevolusi dari reptil C) archeopteryx adalah jenis mamalia D) paderi adalah reptil yang kembali ke lingkungan perairan 62. Nan salah satu berikut ini memberikan urutan yang moralistis untuk evolusi vertebrata? A) iwak, reptil, mamalia, amfibi B) amfibi, reptil, ikan, mamalia C) reptil, lauk, binatang menyusui, amfibi D) lauk, amfibi, reptil, binatang menyusui 63. Barang apa jenama Donald Johansen berikan kepada fosil-fosil afarensis Astralopithecus? A) Linus B) Lucy C) manusia Jawa D) cucu adam Peking

64. Manakah berusul berikut ini yakni konsumen alat pertama? A) Astralopithecus africanus B) Homo habilis C) Homo erectus D) Homo sapiens neanderthalensis 65. Manakah dari berikut ini adalah adaptasi untuk bipedalisme? Sebuah ujung kaki) yang besar opposable B) raksasa gembong C) foramen magnum di pinggul batok kepala D) berbentuk mangkuk bopong 66. Privat situasi bukti bagi evolusi biokimia, yang 2 organisme memiliki DNA yang paling mirip? A) manusia dan kera B) orang dan ketek C) manusia dan jaran D) manusia dan ayam 67. Salutan terdalam dari bumi mengandung sisa purba yang: A) tua dan kompleks B) renta dan sederhana C) muda dan obsesi D) muda dan terlambat 68. Selain Darwin, yang juga mematok bahwa seleksi liwa merupakan kemustajaban terdepan n domestik evolusi? A) Cuvier B) Lyell C) Wallace D) Malthus 69. Apa jenis seleksi umbul-umbul yang terjadi ketika rata-rata fenotip dipilih bagi dan fenotipe ekstrim dipilih melawan? A) mengganggu B) menstabilkan C) sisi D) reduktif 70. Organisme nan mengalami jenis tertentu nan disebut seleksi terarah Melanisme Industri? A) dibumbui ngengat B) kuda C) simpanse D) bersut melon 71. Manakah dari berikut ini adalah benar bikin perbandingan rahang sosok dan kera? A) manusia – bulat, kera – boks B) manusia – bulat, kunyuk – dibulatkan

C) orang – boks, ketek – dibulatkan D) manusia – segitiga sama kaki, kera peti 72. Jenis kencan dapat digunakan bagi terlepas Marcapada? A) penanggalan karbon B) biostratigraphy C) potasium-argon D) palynology 73. Berapa nyawa Bumi? A) 4 juta tahun B) 8 miliun tahun C) 2 miliar masa D) 4,5 miliar tahun 74. Archaeopteryx mungkin mutakadim link yang hilang antara: A) kera dan khalayak B) anjing dan meong C) amfibi dan reptil D) reptil dan zakar 75. Darwin nanang armadillo modern kali diturunkan berpunca: A) lelabi B) lumba-lumba C) glyptodont D) pterydactyl 76. Para Naturae Scala adalah skema klasifikasi semula. Di bagian minimal dasar adalah: A) mati materi B) satu sel C) cendawan D) pohon 77. Mana tabun tidak hadir dalam kuantitas besar di angkasa luar sediakala Bumi? A) amonia B) uap air C) metana D) oksigen 78. Evolusi mikro dapat didefinisikan umpama: A) neraca katai perubahan plong frekuensi alel B) rasio besar pergantian pada kekerapan alel C) proporsi kecil perubahan fenotipe D) skala besar pergantian fenotipe 79. Manakah dari berikut ini adalah jenis pergeseran genetik? A)Sebuah pilihan arah B) menstabilkan penyaringan

C) mutasi D) obstruksi 80. Sepanjang beribu-ribu nan berbuat eukariota permulaan kali muncul di Bumi? A) Hadeon B) Archaeon C) Proterozoikum D) Fanerozoikum 81. Gambar ini memvisualkan konsep evolusi apa? a. embriologis ekuivalensi b. variasi di antara spesies c. struktur vestigial d. struktur homolog 82. Manakah dari berikut ini yang Tidak suku cadang dari Teori Evolusi oleh penyortiran liwa? a. kejuaraan untuk makanan dan ruang b. macam di antara keberagaman c. pewarisan karakteristik yang diperoleh d. kelangsungan hidup dan reproduksi 83. Sebuah struktur yang nada-nadanya bikin melayani tujuan di organisme disebut: a. sepancaran b. vestigial c. dikotomis d. Fosil 84. Internal ilmu, teori yaitu: a. sebuah pendidikan guess b. fakta diketahui c. mutlak dan lain dapat diubah d. penjelasan terbaik untuk satu set data maupun observasi 85. Sekelompok tikus menjadi terpisah dengan pembentukan sungai. Seiring musim, tikus utara menjadi bertambah kecil dan lebih putih, padahal tikus selatan menjadi lebih besar dan coklat. Ini adalah hipotetis dari: a. perbedaan b. homologi c. gigantification d. Melanisme pabrik 86. Larmarke adalah lakukan “Warisan Karakteristik Acquired” seperti Darwin adalah a. divergensi variasi terkait b. struktur homolog c. evolusi maka itu seleksi pan-ji-panji d. spesiasi oleh keturunan masyarakat 87. Setiap variasi nan dapat membantu organisme berdeging di lingkungan yang disebut (n): a. habituasi

b. ciri c. persaingan d. struktur vestigial 88. Bukti terkuat lakukan transisi selama jangka masa yang panjang berpokok bersumber: a.dna b.fossils c.embryo penajaman d.direct pengamatan spesies umur 89. Ras kera yang kami miliki momen ini dikembangkan melalui: a.natural penyaringan b.artificial seleksi (pembiakan selektif) c. penyaringan seksual d. diperoleh seleksi 90. Pipit di pulau Galapagos adalah serupa dalam kerangka kecuali bikin tipe perdua mereka. Darwin mengamati bahwa variasi ini berguna untuk: a.attracting pasangan b.defending negeri c. membangun sarang d. mengumpulkan kandungan 91. Charles Darwin minimum dikenal di abad ke-19 bagi: a) menciptakan gagasan evolusi b) menciptakan ide uniformitarianisme c) membentuk gagasan evolusi dapat diterima kerjakan para ilmuwan dan mahajana umum berpendidikan d) semua di atas 92. Ide-ide Charles Darwin adapun evolusi penyebab itu siapa dirumuskan kerumahtanggaan benaknya: a) momen ia masih menjadi mahasiswa di Cambridge University b) sebelum ia berangkat perjalanannya pendalaman di seluruh manjapada lega HMS Anjing pemburu c) selama perjalanan pada H.M.S. Beagle, terutama pasca- engkau mencapai Kepulauan Galapagos d) selama masa 1880-an 93. Charles Darwin menyimpulkan bahwa 13 spesies kutilang di Kepulauan Galapagos: a) identik dengan 13 macam pipit di barat laut Amerika Selatan 600 mil ke timur b) kali berevolusi berpangkal satu nenek moyang spesies Amerika Kidul c) mempunyai semua disesuaikan dengan perigi makanan yang sama d) B dan C 94. Melalui observasi yang cermat, Charles Darwin datang buat memahami bahwa: a) populasi tanaman dan hewan di tunggul yang paling demap terdiri dari individu nan klon suatu sejajar tak b) variasi turunan-individu yang memberikan mereka keuntungan di silam spirit patut lama kerjakan bereproduksi bertambah barangkali menularkan sifat-sifat mereka kepada generasi berikutnya c) populasi dari varietas yang menjadi terisolasi berpunca orang tak dengan beradaptasi dengan lingkungan

yang berbeda lekuk cepat punah d) semua di atas 95. yang mana dari pernyataan berikut adalah benar tentang Charles Darwin? a) Ia percaya bahwa evolusi adalah karena pewarisan karakteristik yang diperoleh. b) Dia mendukung penjelasan Lamarck bagaimana evolusi terjadi. c) Ia memafhumi bahwa spesies nan cak semau intern populasi alami pokok kayu atau sato adalah hasil berpangkal mutasi diulang. d) tidak satu pun di atas 96. Teori evolusi melalui pemilahan pataka secara independen dikembangkan maka dari itu: a) Charles Lyell dan Charles Darwin b) Charles Darwin dan Alfred Wallace c) Erasmus Darwin dan Lamarck d) Charles Lyell dan James Hutton 97. yang mana dari pernyataan berikut tentang Darwin adalah benar? a) Sira gagal meyakinkan mayoritas pandai biologi dan bani adam lain berbaring dididik di akhir abad 19 bahwa hidup berkembang. b) Beliau berpikir bahwa satwa terbesar dan terkuat gegares plong keuntungan privat penyaringan liwa. c) Bukunya On the Origin of Species tidak cak memindahtangankan dengan baik dan tukang biologi di zamannya tidak mencamkan banyak. d) enggak satu pun di atas 98. Darwin dan teori evolusi Wallace oleh seleksi duaja gagal bagi menjelaskan bagaimana: a) adat beroperasi kerjakan mengurangi variasi dalam satu populasi setiap generasi b) variasi genetik baru dapat muncul dalam suatu populasi setiap generasi c) kejadian tersebut di atas d) radiasi adaptif 99. Boucher de Perthes adalah dikenal buat menemukan sesuatu di utara Perancis selama tahun 1830-an. Segala apa itu? a) rajah Neanderthal parsial b) alat-alat batu prasejarah c) penyebab utama evolusi biologis d) tidak suatu pun di atas 100. Manakah berusul ide-ide berikut ini dikembangkan maka dari itu Thomas Malthus? a) ngengat biston tinggal di dekat ii kabupaten industri Inggris memberikan contoh yang baik dari evolusi. b) Keragaman spesies pipit Galápagos adalah hasil semenjak penyaringan alam. c) Cucu adam kehidupan sering menghasilkan nasab yang jauh lebih pecah nan dibutuhkan buat menjaga jumlah mereka. d) enggak suatu pun di atas

KUMPULAN Tanya GENETIKA 1. Bila anak cucu kedua dari monohibrida mempunyai perbandingan fenotip sama dengan genotipnya, maka hibridasi itu bersifat A. intermedier B. pengaruh C. interaksi D. polimeri E. Kriptomeri 2. Gen terletak pada A. nukleus B. lokus C. kromosom D. sitoplasma E. Protoplasma 3. Bila 75 % dari F2 tikus bersifat letal, maka dapat dipastikan bahwa kedua induknya bergen A. a a dan Ax a B. a a dan a a C. Ax a dan Ax a D. Ax ax dan Ax Ax E. Ax a dan Ax Ax 4. Lega marmut berbulu hitam bergairah (R) domonan terhadap bulu kalis subtil (r), surai hitam (B) dominan terhadap surai putih (b). Kalau bahaduri berbulu hitam samudra disilangkan dengan lebah ratulebah surai putih halus menunjukkan skala: 25%hitam halus,25% steril halus,25% hitamkasar dan 25% putih kasar. Kemungkinan genotip kedua induknya ialah A. BBRR dan bbrr B. BbRr dan bbrr C. BBrr dan BbRr D. BbRR dan BbRr E. bbrr dan BBrr 5. Bila faktor a dalam keadaan homozygotis, bertabiat letal, maka dari perkawinan AaBb AaBb pada F2 dihasilkan 16 keturunan. Keturunan yang dapat spirit adalah A. 6 keturunan B. 9 zuriat C. 12 keturunan D. 14 keturunan E. 16 keturunan 6. Plong manusia faktor P menyebabkan selerang hitam, semakin banyak faktor P ini kian hitam rona indra peraba, sebaliknya faktor p menyebabkan warna putih. Bila individu, mengandung faktor: P semua, warna indra peraba hitam, 3P semua, warna indra peraba coklat tua, 2P semua warna indra peraba coklat sedang, 1P semua corak jangat

coklat muda. Bila seorang pria berkulit coklat tua renta wasilah dengan seorang wanita berkulit coklat mulai dewasa maka prospek keturunannya A. semua anaknya berkulit coklat medium B. anak nan berkulit coklat tua : berkulit coklat muda = 2 : 2 C. anak yang bersisik coklat sedang : berkulit coklatmuda = 3 : 1 D. anak yang berkulit coklat jompo : coklat sedang : coklatmuda = 2 : 1 : 1 E. anak yang berkulit coklat tua : coklat sedang : coklat mulai dewasa = 1 : 2 : 1 7. Pada penyimpangan semu syariat Mendel terdapat perbandingan fenotip 12 : 3 : 1. Situasi ini disebut (1) apistasis (2) polimeri (3) hipostasis (4) kriptomeri 8. Basyar yang bergenotip Aa Bb Cc akan membentuk macam gamet sebanyak A. 2 variasi B. 4 macam C. 6 variasi D. 8 varietas E. 10 macam 9. Jika nomor 1 mempunyai golongan darah A (Sira IO) maka nomor 2 harus mempunyai gen-gen A. IA Beliau B. IB IB C. IB Io D. IA Io E. Io IO 10. Linaria Maroccana ungu Aa Bb disilangkan dengan rente yang berpangkal merah Aa bb dimana gen A adalah sifat anstosianin dan gen B cak bagi sifat basa. Pada anak cucu F1 akan didapatkan perbandingan fenotip (1) 3 warna ungu (2) 3 warna merah (3) 2 warna ceria (4) 1 warna putih 11. Ayah bergolongan darah AB dan ibu bergolongan O, maka golongan darah yang kelihatannya puas anakanaknya (1) A (2) AB (3) B (4) Udara murni 12. Perhatikan tabulasi perkawinan ini

Diagram di atas merupakan peta silsilah semenjak anak bini albino, yang didapatkan dari generasi pendahulunya. Berdasarkan peta tersebut, genotip orang tua pada nomor 1 dan nomor 2 ialah A. keduanya homozigot dominan B. ayah homozigot dominan, ibu heterozigot C. ayah homozigot dominan, ibu homozigot resesif D. keduanya heterozigot E. keduanya homozigot resesif 13. Jeruk berbuah banyak (B) rasa masam (m) disilangkan dengan sitrus berbuah sedikit (b) rasa manis (M), diperoleh keturunan F1 yang semuanya berbuah banyak rasa manis heterozigot untuk kedua sifat. Genotip F2 nan paling baik untuk bibit adalah A. BB MM B. BB Mn C. Bb MM D. Bb MM E. BB mm Ideal Tanya Genetika (Biologi) Hasil persilangan berdasarkan syariat Mendel. Rangkuman Materi : Genetika : 1. Monohibrid adalah persilangan dengan sau kebiasaan beda 2. Dihibrid persilangan dengan dua sifat tikai Sifat fenotip merupakan resan yang tertentang. Contoh rambut kriting, bunga sepatu bercat merah Rasam genotip adalah rasam yang dilukiskan dalam rancangan symbol. Lengkap : MM, Mm, BB, dan sebagainya. Contoh cak bertanya : 1. Plong persilangan bunga sepatu, disilangkan bunga raya merah (MM) dan kembang sepatu asli (mm) sehingga dihasilkan anakan rona berma (Mm). Apabila keturunan pada F1 disilangkan antar sesamanya, maka a. Bagaimanakah perbandingan fenotip pada F2? b. Bagaimanakah perbandingan genotip puas F2? c. Berapakah kemungkinan prosentase dihasilkan anakan berwarna merah puas F2?

2. Plong persimpangan anakan kepayang, disilangkan bunga semawang ungu (UU) dan bunga sepatu putih (uu) sehingga dihasilkan anakan warna ungu muda (Uu). Apabila keturunan lega F1 disilangkan antar sesamanya, maka a. Bagaimanakah proporsi fenotip pada F2? b. Bagaimanakah perbandingan genotip pada F2? c. Berapakah probabilitas prosentase dihasilkan anakan berwarna putih pada F2? 3. Sreg persimpangan kacang ercis, disilangkan kacang kacang polong berbiji buntar kuning disilangkan dengan kedelai kapri berbiji keriput plonco. Apabila bulat asfar merupakan dandan dominan terhadap warna lainnya dan pertalian keluarga puas F1 disilangkan anatar sesamanya maka : a. Bagaimanakah perimbangan fenotip pada F2? b. Berapakah kemungkinan prosentase dihasilkan bunga bulat kuning lega F2? Jawaban: 1.a. Perbandingan fenotip pada F2 adalah : Merah : kudrati = 3 : 1 b. Perbandingan fenotip pada F2 adalah : MM : Mm : mm = 1 : 2 : 1 c. Prosentase dihasilkan anakan berwarna ahmar pada F2, yakni 75 % 2.a. Nisbah fenotip pada F2 adalah : Ungu : Lila : tulen = 1 : 2 : 1 b. Perimbangan fenotip puas F2 yaitu : UU : Uu : uu = 1 : 2 : 1 c. Prosentase dihasilkan anak uang berwarna salih pada F2, adalah 25 % 3.a. Perbandingan fenotip pada F2 adalah : Bualat asfar : melingkar baru : keriput asfar : kerut hijau = 9 : 3 : 3 : 1 b. Prosentase dihasilkan anakan bercat bulat kuning pada F2, merupakan 56,25 % Soal dan jawaban Genetika Tanya & JAWABAN QUIZ-1 1. Heterozygot yakni Manusia nan genotipnya terdiri dari alel yang berbeda (satu dominan satu resesif). Contoh Tt, Aa, Dd, dst. 2. Homozygot adalah

Hamba allah yang genotipnya terdiri bermula alel yang sama (dominan semua ataupun resesif semua). Hipotetis TT, AA, DD, tt, aa, dd, dst 3. Monohybrid adalah Perkawinan dengan satu sifat beda. Contoh tanaman berasal merah dikawinkan dengan tanaman berbunga nirmala. 4. Dihybrid adalah Perkawinan dengan dua sifat beda. Lengkap pokok kayu berbunga merah dengan mahkota besar dikawinkan dengan tanaman berbunga kalis dengan mahkota kecil. 5. Gen dominan yakni Gen yang memiliki resan menjuarai dan menutup kinerja dari sifat resesif 6. Gen resesif adalah Gen yang punya rasam yang dikalahkan, penampilannya terlayang maka itu sifat dominan 7. Genotip adalah Kawin genetik satu individu maupun sifat dasar yang tidak terlihat nan keadaannya tetap/ tidak berubah-tukar 8. Fenotip adalah Kenampakan luar dari suatu hamba allah, atau sifat keturunan nan dapat diamati misalnya warna, bentuk, matra, dll. Fenotip yaitu koalisi antara genotip dengan lingkungan Tanya & JAWABAN QUIZ-2 Buatlah tabel perkawinan monohibrid antara 2 tetua homozigot dominan dan homozigot resesif hingga sampai nasab kedua! Berilah keterangan genotip dan fenotipnya! (resan dan simbol boleh ditentukan koteng) Paren (tetua): TT >< tt (tinggi) (pendek) Gamet: Lengkung langit t Keturunan-1 (F-1): Tt (tinggi) Bila dominan penuh maka semua F-1 n kepunyaan genotip Tt dengan fenotip semuanya tingkatan. Bila semi dominan maka semua F-1 memiliki genotip Tt dengan fenotip

semuanya sedang. Paren (vlek): Tt (janjang) Tt (tinggi) Gamet: Ufuk dan kaki langit >< T dan kaki langit Anak cucu ke-2 (F-2): T t Horizon TT (tinggi) Tt (strata) lengkung langit Tt (tangga) tt (pendek) Bila dominan munjung maka pada F-2 terletak genotip Lengkung langit:Tt:horizon dengan rasio 1TT:2Tt:1tt, sementara itu fenotipnya janjang:pendek dengan perbandingan 3 tinggi : 1 pendek. Bila semi dominan maka pada F-2 terdapat genotip T:Tt:n dengan perbandingan 1TT:2Tt:1tt, sedangkan fenotipnya tinggi:menengah:pendek dg perimbangan 1 jenjang : 2 sedang : 1 pendek. SOAL & JAWABAN QUIZ-3 Tanaman dari merah besar yang dikendalikan gen MB disilangkan dengan pokok kayu berbunga putih kecil yang dikendalikan gen mb menghasilkan zuriat pertama (F-1) tanaman dengan genotip MmBb. Kemudian tanaman F-1 dengan genotip MmBb tersebut dikawinkan sesamanya dan menghasilkan baka kedua (F-2) berjumlah 800 pohon. a. Bila peristiwanya dominan mumbung, fenotip apa tetapi yang unjuk sreg keturunan kedua (F-2)? Berapa jumlah masing-masing fenotip tersebut? b. Bila peristiwanya semi dominan, fenotip apa saja yang muncul plong keturunan kedua (F-2)? Berapa jumlah masing-masing fenotip tersebut? Jawaban a: Bila dominan penuh maka berlandaskan hukum mendel plong perkawinan dihibrid akan menghasilkan zuriat kedua (F2) dengan perbandingan fenotip 9 adegan merah lautan : 3 episode merah kerdil : 3 bagian kalis lautan : 1 bagian putih katai. Bila jumlah F2 ada 800 pokok kayu maka fenotip yg muncul yaitu: Pokok kayu berbunga merah besar berjumlah 9/16 x 800 = 450 tanaman

Tanaman berpokok merah boncel berjumlah 3/16 x 800 = 150 pokok kayu Tanaman bersumber kudus besar berjumlah 3/16 x 800 = 150 tanaman Tumbuhan berbunga nirmala katai 1/16 x 800 = 50 tanaman Jawaban b: Bila semi dominan maka berdasarkan syariat mendel puas perkawinan dihibrid akan menghasilkan keturunan kedua (F2) dengan perbandingan fenotip sbb: 1 penggalan tanaman berbunga merah besar 2 bagian tanaman berpangkal biram medium 2 bagian tanaman berbunga pink besar 1 bagian tanaman terbit biram kecil 4 episode tumbuhan pecah pink sedang 1 bagian tanaman berbunga putih besar 2 putaran tanaman bersumber pink kecil 2 adegan tanaman berpangkal putih sedang 1 penggalan tanaman berbunga polos boncel Bila jumlah F2 ada 800 tanaman maka fenotip yg unjuk yaitu: tanaman berbunga merah besar = 1/16 x 800 = 50 pokok kayu pokok kayu berbunga merah sedang = 2/16 x 800 = 100 tanaman pohon berbunga pink osean = 2/16 x 800 = 100 pohon tanaman terbit merah boncel = 1/16 x 800 = 50 tanaman pohon mulai sejak pink sedang = 4/16 x 800 = 400 tanaman pokok kayu berbunga putih besar = 1/16 x 800 = 50 tanaman tanaman berbunga pink mungil = 2/16 x 800 = 100 tanaman tanaman berbunga asli sedang = 2/16 x 800 = 100 tanaman tanaman mulai sejak tulus kecil = 1/16 x 800 = 50 tanaman Pertanyaan & JAWABAN QUIZ-4 Setangga Anda n kepunyaan suatu macam tanaman yang selalu mulai sejak pada musimnya sekadar pohon tersebut bukan perantaraan berakibat. Sebagai seorang agronomist, menurut analisis Beliau faktor-faktor apa nan siapa menyebabkan tanaman tersebut tak berbuntut? Jawaban: Faktor yang memungkinkan tanaman tersebut tidak berbuah yakni enggak terjadinya pembuahan pada dan ataupun pembuahan pada pohon tersebut nan mungkin boleh diakibatkan oleh: 1. Mungkin tanaman tersebut hanya mempunyai bunga jantan atau doang bunga betina saja. 2. Mungkin tanaman tersebut punya bunga lengkap tetapi posisi benang konsentrat dan putik lain memungkinkan tanaman tersebut melakukan penyerbukan koteng.

3. Mungkin mikroklimat (suhu, kelembaban, semarak matahari, angin) di sekitar tanaman tersebut tak cocok kerjakan terjadinya pembuahan dan atau pembuahan. 4. Mungkin tumbuhan tersebut mempunyai bunga contoh namun benang sarinya steril (mandul). 5. Mana tahu bunga pohon tersebut terserang hama atau komplikasi yang mengakibatkan kebinasaan pada lungsin konsentrat dan atau putik. 6. Mungkin benang ekstrak dan putik plong tumbuhan tersebut masa kematangannya tidak bersamaan 7. Mungkin lain cak semau agen penyerbuk (serangga/ angin/ burung/ kelelawar/ air/ dll) di sekitar tanaman tersebut. 8. Boleh jadi pokok kayu tersebut kekurangan nutrisi tertentu yang mengakibatkan bunga rontok. Pewarisan Rasam. Beberapa teori pewarisan sifat : 1. Teori Talenta 2. Teori Preformasi 3. Teori Epigenesis 4. Teori Pangenesis 5. Teori Heckel Pewarisan Aturan Menurut Mendel : Untuk berekspansi dan membuktikan teori pewarisan adat, Mendel melakukan : – Eksperimen pembastaran / afiliasi silang puas pokok kayu kacang kapri ( Pisum sativum): 1. 1 sifat tikai (monohibrid) 2. 2 sifat beda (dihibrid) 3. 3 sifat cedera (trihibrid) 4. Banyak resan cedera (polihibrid) – Membuat fon-simbol untuk sendirisendiri persimpangan : P = Parental/indung : P1, P2 F = Filial/filius/baka : F1, F2 G = Sel kelamin Gen = Genotife Fen = Fenotipe Penulisan lambang bunyi besar double mis : BB, MM dll = u/ induk homozigot dominan Penulisan huruf kerdil double mis : bb, mm dll = u/ induk homozigot resesif Penulisan aksara segara dan boncel mis : Bb, Mm dll = u/ indung heterozigot. [/SIZE] 1. Hukum Mendel I (Prinsip Segregasi Nonblok) ” Pd saat pembentukkan gamet terjadi separasi bebas dr sifat/gen yang dikandung indung, sehingga setiap

gamet mengandung gen yg telah memisah secara sewenangwenang bersumber induknya” Mis : monohibrid : Bb gamet masing2 B dan b dihibrid : BbPp gamet masing2 BP, Bp, bp, bp trihibrid : MMPPQg sel kelamin masing2 MPQ, MPq trihibrid : RrkkBb gamet masing2 RkB, Rkb, rkb, rkb polihibrid : AaBbCcDD gamet masing2 ABCD, ABcD, AbCD, AbcD, abcd, abcd, abcd, abcd Contoh soal : 1. Dik : Kacang polong poin buntak (B = Bulat ) dikawinkan dengan kapri biji keriput (b = keremot). Dit : Tentukan F1 dan F2 Jawab : P : BB x bb Gamet : B ; b F1 : Bb (buntar) P2 : Bb x Bb Gamet : B, b ; B, b F2 : BB, Bb, Bb, bb ( Bulat) (Melingkar ) (Bulat) ( keriput) Ratio fen: 3 : 1 Ratio gen: 1 : 2 : 1 BB = homozigot dominan Bb = heterozigot Bb = homozigot resesif 2. Dik : ercis batang tangga (T) disilangkan dengan kapri batang sedikit (t) Dit : Tentukan F1 dan F2 Jawab : P : TT x tt Sel kelamin : T ; n F1 : Tt P2 : Tt x Tt Gamet : T,t ; T,tepi langit F2 : TT, Tt, Tt, tt Ratio gen: 1 : 2 : 1 Ratio fen : 3 : 1

II. Hukum Mendel II (Hukum Asortasi/Syariat Mepet Secara Nonblok) Setiap gen/aturan boleh berhimpit secara bebas dengan gen/kebiasaan enggak, semata-mata gen untuk satu aturan tidak berwibawa pada gen cak bagi sifat nan tak yang bukan termasuk alelnya (Terjadi sreg persilangan dihibrid/plihibrid) Contoh tanya : 1.Dik : kapri poin buntak, warna kuning dikawinkan dengan kapri biji keriput warna baru. B = buntak, K = Kuning, b = keriput, k = plonco Dit : Tentukan F1 dan F2! Jawab : P : BBKK x bbkk (Bulat asfar) (keriput plonco) Sel kelamin : BK ; bk F1 : BbKk P2 : BbKk x BbKk Sel kelamin :BK, Bk, bk, bk ; BK, Bk, bk, bk F2 : : : BK——— Bk——– bk——— bk BK— BBKK (1)— BBKk (2)— BbKK (3)— BbKk (4) Bk— BBKk (5)— BBkk (6)— BbKk (7)— Bbkk (8) bk— BbKK (9)— BbKk (10)– bbkk (11)– bbkk (12) bk— BbKk (13)– Bbkk (14)– bbkk (15)– bbkk (16) Ratio Genotipe : BBKK = 1 (1) BBKk = 2 (2; 5) BbKK = 2 (3; 9) BbKk = 4 (4, 7, 10, 13 ) BBkk = 1 (6) Bbkk = 2 ( 8; 14) bbkk = 1 ( 11) bbkk = 2 ( 12; 15 ) bbkk = 1 (16) maka ratio genotype = 1 : 2 : 2 : 4 : 1 : 2 : 1 : 2 : 1

Ratio fenotipe : buat kuning : buntak mentah : kerimut asfar : kerimut yunior = 9 : 3 : 3 : 1 [/COLOR] 2.Dik : Kapri batang strata (Cakrawala), bunga asfar (K), dan letak bunga di ketiak/aksial (A) dominan terhadap kapri batang pendek (t), bunga putih (k) dan letak bunga di ujung (a). Kapri batang tinggi, warna asfar, letak bunga aksial heterozigot sempurna disilangkan sesamanya. Dit : Tentukan macam genotype dan fenotipe keturunannya! Jawab : a. Rumus Jumlah keberagaman gamet : 2n (n = besaran pasangan alel yang heterozigot) = 23 = 8 b. Rumus Besaran gayutan : (2n)2 = (23)2 = 64 c. Rumus Macam fenotype : 2n = 23 = 8 d. Rumus Macam genotype : 3n = 33 = 27 P : TtKkAa x TtKkAa Gamet : TKA,TKa,TkA,Tka,tKA,tKa,tkA,tka ; TKA,TKa,TkA,Tka,tKA,tKa,tkA,tka Ratio genotype : – 1 TTKKAA – 2 TTKKAa – 1 TTKKaa – 2 TTKkAa – 4 TTKkAa – 2 TTKkaa – 1 TTkkAA – 2 TTkkAa – 1 TTkkaa – 2 TtKKAA – 4 TtKkAa – 2 TtKKaa – 4 TtKkAA – 8 TtKkAa – 4 TtKkaa – 2 TtkkAA – 4 TtkkAa – 2 Ttkkaa – 1 ttkkaa – 2 ttkkaa – 1 ttkkaa – 2 ttkkaa

– 4 ttkkaa – 2 ttkkaa – 1 ttkkaa – 2 ttkkaa – 1ttkkaa Ratio fenotype : Tinggi kuning aksial : tinggi asfar terminal : tinggi putih aksial : singkat kuning aksial : tinggi putih perhentian : pendek kuning setopan : pendek putih aksial : sumir bersih terminal = 27 : 9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 : 1. Cara Mengejar Kuantitas Macam Gamet 1. Rumus tipe gamet : 2 pangkat n, ufuk adalah total oponen alel yang heterozigot. Mis : 1. BB, jumlah antitesis alel heterozigot = 0, sehingga spesies sel kelamin : 2 tangga n = 2 pangkat 0 = 1 yaitu B 2. Aa, jumlah pasangan alel heterozigot = 1, sehingga macam sel kelamin : 2 jenjang lengkung langit = 2 pangkat 1 = 2 ialah A dan a 3. AaBB,, jumlah padanan alel heterozigot = 1 sehingga spesies gamet : 2 pangkat t = 2 pangkat 1 = 2 yaitu AB dan ab 4. AaBb,, besaran pasangan alel heterozigot = 2 sehingga tipe gamet : 2 pangkat cakrawala = 2 pangkat 2 = 4 merupakan AB, Ab,aB,ab[/SIZE] [/SIZE] 2.Diagram Cukit : Mis : 1.Monohibrid Rr : – R dan – r Jumlah sel kelamin 2 macam : R dan r 2.Dihibrid RrKk : R : – K dan – k r : – K dan – k Jumlah gamet 4 spesies : RK, Rk, rk, rk 3. Trihibrid RrkkBb : R-k : – B dan – b r-k : – B dan – b Besaran sel kelamin 4 variasi : RkB, Rkb, rkb, rkb

4. Trihibrid RrKkBb : R : – K : – B dan – b serta – k : – B dan – b r : – K : – B dan – b serta – k : – B dan – b Jumlah sel kelamin 8 macam : RKB, RKb, RkB, Rkb, rkb, rkb, rkb, rkb [/SIZE] Hubungan antara banyaknya Rasam Cedera, Kuantitas Gamet, serta Susunan Fenotipe dan Genotipe keturunan F2 dapat dicari dengan menunggangi rumus al : – rumus macam gamet : 2 pangkat falak – rumus kombinasi F2 : (2 pangkat n)kuadrat – rumus jumlah jenis fenotip : 2 pangkat n – rumus banyaknya macam genotipe dalam F2 : 3 pangkat ufuk – rumus banyak kombinasi baru nan homozigot : 2 pangkat lengkung langit – 2 Menotal Macam Kawin Keturunan Kedua (F2) : Untuk menghitung ratio (perbandingan) fenotip pada F2 dapat dilakukan dengan cara : a. Segitiga Pascal : – rumus Perbandingan Fenotipe F2 : 3 pangkat n ( n = jumlah sifat beda/pasangan alel heterozigot) – rumus jumlah variasi fenotip : 2 tinggi ufuk Misal : 1. Jumlah Adat beda 1 (monohibrid): Aa x Aa : jumlah diversifikasi fenotip = 2 pangkat n = 2 pgkt 1 = 2, prospek variasi fenotip : 1-1, – ratio fenotip : # angka 1 pertama sreg segitiga Pascal = 1(3pgkt1)= 1(3) signifikan, ada 1 jenis fenotip dgn 1 faktor dominan dgn kekerapan 3 # biji 1 kedua pada segitiga Pascal = 1(3pgkt0)= 1(1) berarti, terserah 1 macam fenotip dgn 0 faktor dominan dgn kekerapan 1, maka ratio fenotipe F2 dgn 1 sifat tikai = 3 : 1 [/COLOR] 2. Besaran sifat beda 2 (dihibrid) AaBb x AaBb : jumlah keberagaman fenotipe 2 pagkt kaki langit = 2 pgkt 2 = 4, kemungkinan macam fenotip : 1-2 – 1, – ratio fenotip : # 1 (3 pgkt 2) = 1 (9), berarti 1 mcm fen dgn 2 faktor dominan dgn frekuensi 9 # 2 (3 pgkt 1) = 2 (3), berguna 2 mcm fen dgn 1 fktr dominan dgn frek 3 # 1 (3 pgkt 0) = 1 (1), penting 2 mcm fen dgn 1 fktr dominan dgn frek 1; maka ratio fenotipe F2 gdgn 2 sifat beda = 9 : 3 : 3 : 1 3. Total sifat beda 3 (trihibrid) AaBbCc x AaBbCc : jumlah mcm fen 2 pgkt 3 = 8; prospek macam fenotipe : 1-3 – 3-1

– ratio fenotip : # 1 (3 pgkt 3) = 1 (27), berarti 1 mcm fen dgn 3 fktr dominan dgn frek 27 # 3 (3 pgkt 2) = 3 (9), berharga 3 mcm fen dgn 2 fktr dominan dgn frek 9 # 3 (3 pgkt 1) = 3 (3), bermanfaat 3 mcm fen dgn 1 fktr dominan dgn frek 3 # 1 (3 pgkt 0) = 1 (1), berarti 1 mcm fen dgn 0 fktr dominan dgn frek 1; maka ratio fenotipe F2 dgn 3 resan beda = 27 : 9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 : 1 [/SIZE] [/SIZE] 4. Jumlah resan cedera 4 (tetrahibrid) AaBbCcDd x AaBbCcDd : jmlh mcm fen 2 pgkt 4 = 16; peluang mcm fen : 1 4 6 4 1 – Ratio fen : # 1(3 pgkt 4) = 1 (81), berfaedah 1 mcm fen dgn 4 fktr dominan dgn frek 81 # 4(3 pgkt 3) = 4 (27), berarti 4 mcm fen dgn 3 fktr dominan dgn frek 27 # 6(3 pgkt 2) = 6 (9), bermanfaat 6 mcm fen dgn 2 fktr dominan dgn frek 9 # 4(3 pgkt 1) = 4 (3), bermakna 4 mcm fen dgn 1 fktr dominan dgn frek 3 # 1(3 pgkt 0) = 1 (0), berarti 1 mcm fen dgn 0 fktr dominan dgn frek 1, maka ratio fenotipe F2 dgn 4 sifat beda = 81 : 27 : 27 : 27 : 27 : 9 : 9 : 9 :9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 : 3 : 1 b. Grafik Cukit (Branched System) Pendirian mencari ratio antar fenotip nan dihasilkan : – Setiap faktor dominan diberi poin 3 ; resesif diberi angka 1 – Kemudian kredit dari tiap faktor dikalikan sehingga diperoleh kekerapan masing2 fenotip Mis : 1. Dik : Tanaman bunga merah (M), biji zakar besar (N) heterozigot disilangkan sesamanya Dit : Tentukan jenis dan ratio fenotipe, sekiranya kebiasaan merah dominan terhadap putih dan sifat biji zakar besar dominan terhadap sifat mungil. Jawab : P : MmNn x MmNn Sel kelamin : 2 pgkt 2 = 4 M : – T dan – n m : – Kaki langit dan kaki langit Kuantitas kombinasi : (2 pgkt 2) kuadrat = 16 3M : – 3N dan – 1n = – 9 MN ( sirah besar) dan 3Mn (merah kecil) 1m : – 3N dan 1n = – 3 mn (suci besar) dan 1mn ( putih kerdil) – Untuk dominan homozigot diberi nilai 1; dominan heterozigot diberi biji 2; dan resesif diberi kredit 1 – Kemudian nilai dari tiap faktor dikalikan sehingga diperoleh frekuensi masing2 fenotip Mis :

2. Dik : Persilangan dihibrid antara buah manis (M) besar (B) yang masing2 dominan terhadap sifat hambar biji kemaluan boncel (mmbb). Kedua emak heterozigot Dit : Tentukan varietas genotip dan fenotip keturunannya! Jawab : P : MmBb x MmBb 1MM : – 1BB ; – 2Bb ; – 1bb = 1MMBB = manis besar ; – 2MMBb = manis segara ; – 1MMbb (manis kecil) 2Mm : – 1BB ; – 2Bb ; – 1bb = 2MmBB = manis besar ; – 4MmBb = manis besar ; – 2Mmbb (manis kerdil) 1mm : – 1BB ; – 2Bb ; – 1bb = 2mmBB = dingin lautan ; – 4mmBb = adem besar ; – 2mmbb (hambar mungil) Persilangan Resiprok : – Persilangan yang lain dipengaruhi oleh sifat yang dibawa maka itu kelamin jantan maupun kelamin lebah ratulebah – Mis : bunga warna berma disilangkan dgn anakan warna putih akan menghasilkan keturunan nan sama bila serbuk sari diambil dari bunga merah atau kalis. Mis : AA x aa = aa x AA Backcross : – Persimpangan F1 dgn salah satu induknya, dominan atau resesif – Tujuannya untuk mengetahui genotip induk – Mis : F1 : Kk (asfar) x induk (putih) Gamet : K, k ; k,k Hasil : Kk, Kk, kk. kk = ratio fen kuning : kudus = 1 : 1, berarti induk bergenotip kk Testcross : – Perkawinan F1 dgn pelecok satu emak yang resesif – Tujuannya u/ memahami makhluk nan diuji homozigot galur asli atau heterozigot. – Kalau ratio fen = 1 : 1 signifikan heterozigot – Jika ratio fen = 100% sejajar berarti homozigot – Mis : F1 :.?…(buntak) x bb (kerepot) Gamet : B, b ; b Hasil : Bb, Bb, bb, bb = 50% : 50%, berfaedah khalayak heterozigot. Question Excerpt 1. Perhatikan rangka berikut! Berdasarkan letak sentromernya, rencana kromosom submetasentris ditunjukkan maka itu gambar.

A.A B. B C.C D. D E. Tidak suka-suka 2. Molekul-molekul basa nitrogen yang menyusun molekul RNA burung laut berpasangan. Pasangan-musuh basa Nitrogen RNA yang bermoral ialah. A.adenin timin, sitosin guanin B. adenin guanin, sitosin timin C.adenin sitosin, timin guanin D. adenin urasil, sitosin guanin E. adenin guanin, sitosin urasil 3. Bila DNA nan mengkode paduan protein yakni: TAC CGA TTC AGA TCA Maka antikodon-nya adalah. A.AUG GUG SSA GAA Sua B. AUG GCU AAG UCU AGU C.CUA GGA GUG CCA AUG D. UAC GGU CAC CUU GAU E. UAC CGA UUC AGA UCA 4. Berikut ini tahapan sintesa protein Y : 1. ARNt membawa asam amino yang sesuai dengan kodon. 2. senderut amino tersusun berbaris-baris sesuai dengan kodon. 3. ARNd meninggalkan inti menuju ribosom. 4. ADN mewujudkan ARN wakil. 5. ARNt berintegrasi dengan ARNd di ribosom. Sa-puan panjang sintesis protein yang moralistis adalah…. A.1-2-3-4-5 B. 2-3-4-5-1 C.3-2-1-5-4 D. 4-3-1-5-2 E. 4-3-2-1-5 5. Perhatikan gambar berikut! Tokoh di atas adalah pencetus model struktur DNA nan bernama….

A.Krebs B. Watson C.Mendel D. Charles Darwin E. Aristoteles 6. Dalam proses sintesis zat putih telur, urutan basa yang selalu menjadi kodon mulanya dan kodon akhir pada RNAd atau mrna adalah…. A.AUG dan UAG, UGA, UAA B. UAG dan AUG, UGA, UAA C.UAA dan AUG, UGA, UAG D. AAU dan UGA, Korok, UUA E. AUG dan CAU, CGA, UGA 7. Perhatikan tabel asam amino berikut! Kodon Asam amino CUA Leusin AUG Metionin GUG Valin CCA Prolin CAU Serin GAA Glutamat Berdasarkan tabulasi, mulai sejak sepotong molekul DNA yang sedang melakukan transkripsi berikut ini, maka sa-puan senderut amino yang disintesis adalah…. DNA sense : TAC GTA CTT GAT CAC AGG GGT A.Metionin serin glutamate leusin valin prolin B. Leusin valin prolin serin – leusin metionin C.Prolin glutamate leusin serin – valin histidin D. Metionin serin leusin glutamate – valin prolin E. Metionin leusin glutamate serin – valin prolin 8. Perhatikan rancangan kariogram basyar berikut! Bersendikan kariogram yang tersusun acak tersebut, kariotipe-nya yakni…. A.22 pasang autosom + XX B. 23 pasang autosom + XX C.22 pasang autosom + XY D. 23 pasang autosom + XY E. 24 pasang gonosom + XY

9. Perhatikan susuk! Nomor 2 dan 3 menunjukkan…. A.histon dan nukleolus B. ribosom dan mrna C.histon dan nukleosom D. histon dan mrna E. ribosom dan nukleosida 10. Enzim nan berfungsi kerjakan menggabungkan deoksiribo nukleosida trifosfat detik replikasi DNA yakni…. A.helikase B. polimerase C.ligase D. primase E. protease Soal Genetika Mendeskripsikan Syariat Mendel dan Sistem Persimpangan serta Penyimpangan Hukum Mendel 1. Lalat Drosophila melanogaster tubuh abu-serdak sayap tinggi disilangkan dengan tubuh hitam sayap kisut, ternyata dihasilkan nasab 49 tubuh abu-bubuk sayap panjang : 50 jasmani hitam sayap kisut, maka peristiwa di atas menunjukkan telah terjadi.. a. Crossing over b. Nondisjuction c. Terangkai sempurna d. Pautan sex e. Gen / alel objektif Jawaban : D 2. Disilangkan ayam berpial walnut (PPRr) dengan ayam jantan berpial grigi (pprr). Kemungkinan keturunan nan memiliki fenotif sepadan dengan induk adalah

Source: https://berikutyang.com/jika-tanaman-berbunga-merah-disilangkan-dengan-tanaman-berbunga-putih-keturunannya-adalah