Energi Alternatif Dan Cara Penggunaannya
RPP IPA Akan halnya Energi Alternatif dan Cara Penggunaannya
RPP IPA Kelas IV Dengan Materi “
Energi Alternatif dan Prinsip Penggunaannya”
Buram PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan
: SD Mania IKIP I
Indra penglihatan Tutorial
: IPA
Kelas/Semester
: IV/I
Alokasi Periode
: 3 x 35 Menit (1 x Persuaan)
Tolok Kompetensi
:
Energi dan Perubahannya
8.
Mengarifi berbagai rajah energi dan cara penggunaannya
Kompetensi Dasar
:
8.2 Menguraikan berbagai energi alternatif dan mandu
penggunaannya
I.
Indikator :
A.
Serebral
1.
Produk
8.2.1 Mengetahui signifikansi energi alternatif
8.2.2 mengerti sumber energi alternatif
2.
Proses
8.2.3 Menjelaskan kegunaan energi alternatif
B.
Afektif
1.
Budi
ketaatan, teliti, jujur, tanggung jawab
2.
Kelincahan sosial
Bertanya, menyumbangkan ide privat berdiskusi
C.
Psikomotor
Terampil dalam melakukan teka-teki silang tentang energi alternatif
I.
Harapan Pembelajaran :
A.
Kognitif
1.
Produk
–
Melewati Tanya jawab murid boleh menjelaskan denotasi energi alternative
–
Melangkahi penugasan siswa dapat menjelaskan 4 sumber energi alternatif
2.
Proses
–
Melalui penugasan siswa bisa
menjelaskan kegunaan energi alternatif dengan benar
B.
Afektif
1.
Karakter
disiplin, teliti, jujur, kewajiban jawab
2.
Kelincahan sosial
Mengerjakan komunikasi yang meliputi keaktifan dalam menanya, dan menyedekahkan ide dalam beranggar pena
C.
Psikomotor
Melalui kerja kelompok pelajar dapat terampil n domestik mengerjakan teka-teki silang adapun energi alternatif
II.
Materi Asuh :
–
Pengertian energi alternatif
–
Sumber energi alternatif untuk pembangkit listrik (air, angin, geotermal)
–
Sumber energi alternatif buat bahan bakar (matahari, biogas).
III.
Model dan Metode Pembelajaran :
Model pendedahan kooperatif jenis STAD
Metode orasi, Cak bertanya jawab, pengutusan dan diskusi
IV.
Perigi/Kendaraan Pembelajaran :
a.
KTSP 2006
b.
Sulistyanto, heri. Edi wiyono. 2008.
Hobatan Pengetahuan Alam buat SD/Mi kelas IV. Jakarta: Pokok Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
c.
Rositawaty, S. Aris Muharam. 2008.
Doyan Belajar Hobatan Informasi Alam Untuk Kelas bawah IV SD/MI.
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
d.
Koran / majalah
V.
Proses Belajar Mengajar ataupun Tulisan tangan Penelaahan :
A.
Pendahuluan
|
|
|
|
B.
Inti
|
|
|
|
C.
Penghabisan
|
|
|
|
VI.
Penilaian:
1.
Teknik Penilaian
: tes dan nontes
2.
Tulangtulangan Instrumen
: essay, muncul kerja (lembar pengamatan)
3.
Perlengkapan
: terlampir
4.
Sendi Jawaban
: terlampir
5.
Pedoman Penskoran :terlampir
Daftar pustaka :
Sulistyanto, heri. Edi wiyono. 2008.
Ilmu Pemberitaan Alam untuk SD/Mihun kelas bawah IV. Jakarta: Trik Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Rositawaty, S. Aris Muharam. 2008.
Senang Belajar Guna-guna Pengetahuan Bendera Untuk Papan bawah IV SD/MI.
Jakarta: Sosi Perbukuan Kementerian Pendidikan Kewarganegaraan
RPP IPA Tentang Energi Alternatif dan Prinsip Penggunaannya
Rating:
4.5
Diposkan Oleh:
Unknown
Pendirian MENGKONSUMSI Daun Merunggai Buat Menjumut MANFAATNYA
Tanaman kelor yaitu pokok kayu yang sudah lalu dikenal secara luas makanya publik Indonesia. Namun keberadaannya seringkali sekadar dibiarkan s…
Source: https://faizalnizbah.blogspot.com/2013/11/rpp-ipa-tentang-energi-alternatif-dan.html
Posted by: gamadelic.com